Livros

Didática da alfabetização – Volume 1 Didática dos Níveis pré-silábicos

Didática da alfabetização – Volume 2 Didática do Nível silábico

Didática da alfabetização – Volume 3 Didática do Nível Alfabético

 

 

 

 

 

AULA-ENTREVISTA – Caracterização do processo rumo á escrita e á leitura                                                  AULA-ENTREVISTA de Pós-alfabetização 2º ano

                                                          

 

 

Coleção Ensinagens:

Agressividade – qual é teu papel na aprendizagem?

Grupos Áulicos –  interação social na sala de aula.

Família e Escola – diferenças necessárias.

 

Coleção Campos Conceituais:

Piaget e Vygotski em Gérard Vergnaud

O que é aprender?

Democracia e Educação em Tempos de Caos

 

 

Ideias chave de  Gérard                  Ideias sobre os ciclos                         Ideias sob as ações

                                                                 

 

Lev Vygotski o pensador do nosso tempo

 

Um novo jeito de ensinar matemática – sistema de numeração

 

 

Ensinando que todos aprendem

 

Livros infantis

 

A professora dona fofa                                                                                O Elefantinho no Poço

                                           

 

Atabaque Menino

 

Cadernos de Atividades – Alfabetização

Elefantinho – caderno de atividades didáticas 2018     Atabaque Menino – caderno de situações didáticas 2016

                                                          

 

 

Revistas do Geempa

 

nº 1 – O fio e a rede do equilibrista                                   nº 2 – Interlocução científica sobre o aprender

                                                

 

 

nº 3 – Para Transpor o milênio                                           nº 4 – Tempo de romper para fecundar

                                                    

 

 

nº 5 – A ruptura com o construtivismo piagetiano             nº 6 – Ensinando que todos aprendem

                                                     

 

 

nº 7 – A não aprendizagem: violência instituída                 nº 8 – Ensinar: uma provocação

                                                     

 

 

nº 9 – Mais uma palavra, o silencio é sempre morno          nº 10 – Todos podem aprender: qual é a                                                                                                                      chave?

                                                      

 

 

nº 11 – Pesquisa/ formação/ ação – 45 anos

 

 

Livros – Esther Pillar Grossi

A Teoria dos Campos Conceituais é Algo Extraordinário                                                          Mesa Sutra 

                                                                                                                      

 

 

 

Dispositivo da Tese do professor Gérard Vergnaud – em madeira          

 

Dispositivo da Tese do professor Gérard – em acrílico

 

Letras em pedaços

 

Baralho Numérico                                  Baralho Segredo dos Números                 Baralho Alfabeto de Letras

                                            

 

 

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